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 オンリーワンぶろぐ


オンリーワン教室風景

5歳と7歳、陶芸初体験の思いを伝えます。

2019年02月06日
自分の作品が〜焼きあがった〜この思いを〜絵に表したいのだ!!という弟姉のレポートです。
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ステキな作品ができたんだね。登場動物がみな楽しそうで、うれしい思いが絵から伝わってきます。手(チョキ)
posted by まうんてん。 at 13:52 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

オンリーワンスクール広島西の陶芸作品展!その@

2019年01月19日
ジュニアコースの企画、陶芸作品を作ろう2018の作品とデザイン画(手順もあり)を只今、教室入口に展示しております。
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今回は、@テーマ:自由 A制作前週にデザイン画と手順と制作のコツをまとめる。B粘土:白土300ℊ程度 C制作時間は1時間と少しOVER D弁柄と陶彩パスで絵付け Dガス窯で酸化焼成してもらう。E底は自分で磨く。F陶芸で学んだことを200字で書く。という工程で制作してもらいました。 
Fの200字コメントをしますので、ご一読くださいませ。

「陶芸から学んだこと」TYさん(小5)・・・レッスン歴1年8か月
私が陶芸から学んだことは2つあります。1つ目は、考えていたものを実際に作ってみると考えていたものとは少し違うものになってしまったということです。なぜかというと、私はふたがある小物入れを作ろうと思っていたけれど、ふたを作るのが大変だったのでふたをなくしたからです。2つ目は、物を作るには時間がかかるということです。なぜかというと、陶芸の作品を作り始めたのはずっと前なのに、出来上がったのは1月だからです。私は陶芸をしてみて、作品を作るときは少し違うものになっても時間がかかっても、最後まで頑張ろうと思いました。


※10月にデザイン&制作→乾燥→素焼(800℃)→絵付け→本焼(1250℃)→窯出し(12月中旬)→磨き 年末年始を挟んでいましたので、作品との対面が少し遅れましたね。
posted by まうんてん。 at 19:39 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

2018年のレッスン終了!

2018年12月28日
先ほどまで、針路に悩む大学生とじっくり話していました。だんだん目が輝き元気になっていく様子を目の当たりにし、対話って大事だな、と実感。2019年も、共に成長してまいります。
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絵付けをする前の自作の素焼き器とO&K君。
みなさま よいお年をお迎えくださいませ
2019年のレッスンは、1月8日(火)スタート!
posted by まうんてん。 at 22:27 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

ニュース検定を行いました!

2018年11月29日
18日(日)の実施したニュース検定。今回は、2級から5級まで計9名がチャレンジしてくれました。小・中学生は月刊誌ニュースがわかるを日々活用してニュースになじんでもらっています。5月ごろからニュース検定用のテキストで家庭学習を進めてもらい、検定前2週間は過去問やミニテストも。苦手な分野のニュース分析にも活用できたようです。今回お子さん達には、目的に対するあらゆる手段を使ったプロセスを学んでもらえたのではないか、と考えています。そろそろ結果発表ですね。
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posted by まうんてん。 at 17:56 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

ニュース検定に向けて集中。

2018年11月10日
ニュース時事能力検定試験を11月18日(日)に行います。
「ニュースがわかる」を定期購読しニュースに詳しくなりつつある小学生たちは、ニュース検定のテキストの問題を解いて実力を試しています。
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バックナンバーを使って、理解を深めているRくん。(右画像)
posted by まうんてん。 at 22:13 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

モノづくりでチャレンジ精神を育てる

2018年10月20日
来週はいよいよ陶芸レッスン。今週は、デザインを考え、手順をナンバリングで書いてもらいました。今日のクラスは針金アートにもチャレンジ。針金は2人にとって初めて使う素材だったようです。ダンボールにきりで穴をあけ針金を通すこと、針金を鉛筆に巻いてくるくるにすること、針金をペンチで切ること、割鋲を使うことなど、初めてのことを楽しんでいる彼らの様子を見て私もワクワク。
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約25分の制作過程(左画像)を経て、完成!!(右画像)
成長には、チャレンジ精神も大切ですね。オンリーワンスクール広島西の生徒たちの成長過程を分析してみると、チャレンジ精神も旺盛。失敗を学びに変える考え方と行動が習慣化している成果でしょうか。
posted by まうんてん。 at 19:53 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

秋の個別懇談会

2018年10月16日
先週から本日まで個別懇談を行いました。保護者様に、オンリーワン自立一貫教育プログラムの全体像を再度認識+お子さんの現在地を把握していただきました。お一人ひとりとお話しすることで、新たな問題点も見つかり、お子さん達との対話がさらに深まりそうです。
今回お渡しした秋のチラシには、レッスン歴5年の小学生の200字コメントを掲載しております。文章は嫌い!と言っていたお子さんが、最近はテーマについての文章をスラスラ書き、質問も多くなりました。考える力がUPしていますね。
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秋の体験レッスン受付中!!
posted by まうんてん。 at 20:59 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

9月も刺激的!なレッスンでしたね

2018年09月29日
「しっかり話す」って具体的には?を分析し、自分たちの考えをまとめきった小学生高学年クラス、や
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「お絵かきコンテスト」に出す絵を描くために、教室を飛び出して風景画にチャレンジした小学生たち、や
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今月の研究テーマ「絵本から学んだこと」についてプレゼンする大学生たち。
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積極的な体験や研究が、これからの社会を生き抜くためにも必要な考える力につながる。「これ楽しそう、やりたい!」という彼らの主体的な声を学びにしよう!とレッスン内容を考え抜いております、私も。
posted by まうんてん。 at 20:25 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

苦しい時ほど笑おう!

2018年09月08日
小学生クラスのレッスンでは初めての朝日新聞「天声人語」(9月4日)。議論した後、意見を自分らしく200字でまとめてもらいました。さらに、文章の内容を図解し説明してくれた小5Rくんの力作にも、ほお〜っと感心。
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他者にわかりやすく伝えることを鍛え続けているお子さんたちの成長を見て、私も負けられない!と奮起するこの頃です。
posted by まうんてん。 at 21:41 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

たんごビンゴで頭を使うと楽しいよっ

2018年08月31日
夏もたんごビンゴで盛り上がりました。
「たんご」を完成させるには、参加者が時計回りの順番で1枚ずつ取った数枚のカードを並べ替えることが重要。これは頭を使います!!
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兄弟チームで、う〜〜〜んと考え、ついに「しりとり」というたんごが完成しました。
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最近スタートした5歳のお子さんもひらがなのカードでことばを作りましたよ。
え?ビンゴ?たんごをつくる?って興味を持って下さった方、ぜひ体験してみて!
posted by まうんてん。 at 21:33 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日記

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